A metodologia que desenvolvi para o aprendizado de um idioma estrangeiro surgiu naturalmente ao longo da minha carreira como resultado de formação acadêmica mais inúmeros cursos de especialização em TEFL – Teaching English as a Foreign Language – e da Neuroheart Education®; dos mais de 25 anos de trabalho como professora de inglês em instituições líder de mercado no Brasil e professora autônoma no exterior, que me levaram a concluir que algo não funcionava na área do ensino de idiomas. Os relatos de experiências frustrantes eram inúmeros.

Consegui então mesclar os princípios da Neurociência da Aprendizagem e a prática de Mindfulness, o uso de Mentoria através de constante avaliação e acompanhamento, e a Abordagem Comunicativa, método de ensino de idiomas surgido na 2ª metade do século XX, que prioriza o conteúdo da mensagem, ao invés da correção da forma (estruturas gramaticais), tornando a comunicação o objetivo central do processo de aprendizagem. Acredito que esta seja a educação de IIIº milênio, aquela que faz sentido para o aluno, que assim consegue aplicá-la em sua vida real. A língua inglesa deve ser introduzida gradativamente dentro do seu próprio contexto, os conteúdos devem envolver e motivar o aluno, o que faço através de vídeos, áudios, imagens e música.

Através desta abordagem, o idioma não é “ensinado” pelo professor, mas sim “aprendido” pelo aluno, que, aos poucos, vai se tornando independente e dono do seu próprio conhecimento.

Criadora do curso digital Imersão em Inglês com Vera Freitas, Vera Freitas Inglês.